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基于问题导向的初中信息技术教学探究

刘 永群
灌云县同兴中学

摘要


问题导向是指将中学生置身于教师营造的问题情境中,借助小组合作引导中学生解决学习问题,旨在将中学生的潜在能力有效激发出,在提升教学质量的同时,也可有效培育中学生的自学能力以及创造能力。对此,本文将对问题导向的初中信息技术教学展开探索,以期参考。

关键词


问题导向;初中;信息技术;教学

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参考


[1] 杜娟 . 巧用问题导向,构建高效信息技术课堂 [J]. 中学课程辅导(教师通讯),2021(13):53-54.

[2] 陈晓强 . 问题导向下的中学信息技术教学有效性研究 [J].教育信息化论坛,2020(09):98-99.

[3] 杨淑霞 . 运用问题导向构建高效信息技术课堂探究 [J]. 成才之路,2019(26):33-34.

[4] 尤向龙 . 问题导向式初中信息技术教学——以网络旅行一课为例 [J]. 中国教育技术装备,2018(01):74-76.


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