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基于创新创业理念的《建筑信息模型(BIM)技术与应用》课程改革探索与实践

赵 利军, 李 欣刚, 宿 茹
河北工程技术学院

摘要


大学专业教育与创新创业教育相融合是适应社会经济发展,推进高等教育人才培养改革的重要途径。本文针对《建筑信息模型(BIM)技术与应用》课程融入创新创业教育,进行改革探索与实践。通过对本课程教学现状进行调研分析,从教学内容、教学方法、考核方式等方面实践并探索出一套行之有效的创新教学模式,充分发挥学生自主性和创新性,实现知识传授和价值引领的双重作用,也为相关课程的教学改革起到引领作用。

关键词


创新创业;专业教育;课程教学改革;技术技能型人才

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参考


[1] 宫霞,张路遥等 . 基于创新创业教育理念下的“食品质量管理学”课程教学体系改革研究 [J]. 农产品加工,2018(12):119-121.

[2] 宗亮,刘延志 .基于国内应用案例的 BIM技术分析与建议 [J].河南建材,2015(5):6-9.

[3] 李爱民,夏鑫 . 高校创新创业教育与专业教育优化融合模式探析 [J]. 中国成人教育,2017(1):49-51.


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