新课改背景下初高中物理衔接的方案研究

张 华
榆林高新中学

摘要

随着课程改革深入，高中物理教师应对初高中物理衔接教学提起充分重视，通过积极分析初高中物理教学间存在的差异，理清影响学生物理学习质量提升的障碍，这样方可促使其更为高效地学习物理知识，提升教学质量。鉴于此，文本将针对新课改背景下初高中物理衔接教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

高中物理；初高中物理衔接；教学策略研究

参考

[1] 倪沛虹 . 新课标下初高中物理教学衔接问题的研究 [D]. 西南大学，2020.

[2] 凌宇飞 . 初中与高中物理实验教学的衔接问题研究 [D]. 上海师范大学，2020.

[3] 唐艳红 . 新高考背景下初高中物理教学衔接问题研究 [D].哈尔滨师范大学，2019