“课程思政”背景下高中英语教学与思政教育融合探析

杨 雪峰¹, 侯 天宝²
1、吉林省实验中学
2、长春北师大附属学校

摘要

本文基于“课程思想政治”的概念，分析了师生层面对高中英语教育、思想政治教育一体化的启示和意义，探讨了如何将政治教育融入高中英语。有效的教学策略可为英语教育与思想政治教育的融合提供相应的参考。

关键词

思想政治教育，高中英语教育，融合，课程思政

参考

[1] 万碧芸 . 如何在高中英语阅读教学中进行优秀品质的渗透和培养 [J]. 英语画刊（高中版），2020（34）：119-120.

[2] 张运桥，韩玉强 . 英语学科思政教育的内涵、困境与路径 [J].教学月刊·中学版（教学参考），2020（09）：3-6.

[3] 王美姝 . 英语教学落实“课程思政”教育元素的策略 . 吉林教育，2019（40）