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互联网时代中职思政教育的惑与思

洪 艳
重庆市渝中职业教育中心

摘要


互联网技术在职业教育中的应用十分广泛,尤其在思政教育方面更是能够突显出优势,因此,中职院校应当在现有的工作模式中渗透互联网技术,争取构建出一个全新的、高效的、客观的工作体系。互联网时代下,中职思政教育发生了广泛的变化,即学生思想呈现出多元化、教学资源更加丰富多样、思政教育突破场地限制,校方应当就全新的思政教育特征创新教育策略,积极推行“互联网+ 思政教育”的工作模式,在实际教育教学过程中落实立德树人与科学育人。

关键词


互联网技术;中职教育;思政教育;创新策略

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参考


[1] 范莉 .“互联网 +”时代中职思政教育管理工作存在的问题与对策研究 [J]. 品位·经典,2022(01):130-131+141.

[2] 朱慧锋 . 混合式教学视域下中职英语“课程思政”模式建构的探索与实践 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(05):106-108.

[3] 侯雨欣,侯建东 . 课程思政协同发力中职思政教育——从大国工匠培育视角出发 [J]. 教育学术月刊,2020(10):100-105.


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