产教融合教学模式在机械加工制造专业中的应用探究

王 耀新
广西南宁技师学院

摘要

随着我国社会主义现代化建设的不断发展，社会和企业对于人才的需求数量和质量都在与日俱增。中职院校作为我国专业人才培养和塑造的重要基地，承担着重要的教育任务和使命。为了更好地培养中职院校学生的专业能力和职业素养，院校可以将产教融合的教学模式运用在专业教学之中，这样不仅可以提升专业人才的职业素养，同时又能为我国现代化事业的发展提供大量高素养的专业人才。基于此，本文首先阐述了产教融合的内涵与意义，其次针对产教融合教学模式在机械加工制造专业中的应用路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的帮助和参考。

关键词

产教融合；机械加工制造

参考

[1] 徐鹤雷，周定：探究机械加工制造专业产教融合教学模式 [J].农机使用与维修，2021（03）：116-117.

[2] 姜淑云：浅析中职学校产教融合机械类加工制造实训基地建设 [J]. 现代职业教育，2020（47）：232-233.

[3] 刘辉：中职学校产教融合机械类加工制造实训基地建设研究 [J]. 内燃机与配件，2020（10）：275-276.

[4] 王凤清 . 机械加工制造专业产教融合教学模式探究 [J]. 读与写（教育教学刊），2019，16（12）：49.

[5] 姜淑云 . 浅析中职学校产教融合机械类加工制造实训基地建设 [J]. 现代职业教育，2020，No.221（47）：238-239.