1+X 证书制度下高职院校工业机器人教学改革及实践

陈 淑玲¹, 任 华丽², 杨 　威³
1、武汉软件工程职业学院
2、武汉市黄陂区职业技术学校
3、武汉华中数控股份有限公司

摘要

高职工业机器人是当代职业教育人才培养的重要专业之一，在当今工业机器人对应专业人才培养过程中，引入 1+X 证书的思维和模式，有效构建以职业能力导向为基础的人才培养模式，不仅有助于当代职业教育的科学化规范化发展，更重要的是还能构建新形势、新时期下的高职教育课程建设新体系，保证人才培养效果。

关键词

1+X 证书；教学研究；方式方法

参考

[1] 何莉 .1+X 证书制度下高职院校工业机器人教学改革及实践探索 [J]. 时代汽车，2022（05）：59-60.

[2] 陈丽丽，冯晋，游名扬，李文静 .“1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业教学的思考 [J]. 科技视界，2021（20）：134-136.

[3] 朱亚军 .“1+X”证书制度下高职院校工业机器人教学现状与对策分析 [J]. 就业与保障，2020（08）：121-122.