新时期高校会计教学改革与人才培养路径研究

周 　娜
桂林电子科技大学北海校区

摘要

现代社会对于会计人才的要求逐渐趋于多元化，这也意味着高校会计人才培养路径也应当迎难而上，积极推进改革与创新，争取在新一轮教学改革背景下建设出更加完整的人才培养新机制。高校会计学院应当以理性的眼光看待教育教学中存在的问题，努力解决课程设置、课时安排的不合理问题，奋力建设和探索出一条适合现阶段高校会计专业高质量发展的科学路径。通过对新时期高校会计专业教学现状和存在问题的总结，为今后的高校会计教学改革奠定了发展基础，指明了下一步工作计划中要解决的问题和优化措施，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

新时期；高等教育；会计专业；教学改革；人才培养

参考

[1] 王改霞 . 课程思政视角下高校会计专业《审计学》课程改革研究 [J]. 中国乡镇企业会计，2022（02）：181-183.

[2] 陈慧 .“课程思政”视角下《基础会计》课程教学改革路径探索 [J]. 湖北开放职业学院学报，2022，35（01）：155-156.

[3] 严琰 . 大智移云背景下《会计信息系统》课程教学改革方法略谈 [J]. 营销界，2021（Z5）：142-144.

[4] 赵远 . 基于“大智移云”背景下高校《管理会计》教学模式改革的研究 [J]. 质量与市场，2021（20）：37-39.