家校融合背景下的培智语文教学研究

杨 星星
盐城市特殊教育学校

摘要

基于现代化教育教学视域下，针对一些培智学生，学校有必要采取特殊教育的方法来为他们创设适宜的学习环境。对于特殊教育中专学校的语文教师也不例外，教师应积极探寻新颖且有效的教学措施来为学生创设舒适的学习环境，营造良好的学习氛围，旨在不断提升他们的语文学习能力。其中家校融合的教育方法深得广大语文教师的认可与青睐，教师可以通过整合家校资源来创新语文培智教学模式，为培智学生接受优质的语文教育奠定基础。如何基于家校融合背景下开展培智语文教学是当前教师亟待解决的问题之一，本文将围绕这一问题展开深入探究。

关键词

家校融合；特殊教育；培智语文教学；研究路径

参考

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