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STEM 教育理念下幼儿园主题活动的开展——基于创新素养视域下“我的”课程的园本实践与探索

成 淑芳
广饶县康居幼儿园

摘要


随着教育事业的不断发展,越来越多的先进教育理念被应用于实际教学中。STEM 教育理念作为新型教育理念,因其具备融合性与丰富性被广泛应用于一线教学中。幼儿园教学是幼儿实现能力发展的重要渠道,幼儿教师在实际教学过程中要注重对 STEM 教育理念的应用,结合幼儿教学实际探索出完善的 STEM 幼儿主题教育活动,为幼儿综合能力发展提供有效平台。基于此,本文针对 STEM 教育理念下幼儿园主题活动的开展策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。

关键词


STEM 教育理念;幼儿园;主题活动;开展

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参考


[1] 韦倩倩,陈时见 . 幼儿园 STEM 教育的基本特征与实施策略 [J]. 河北师范大学学报(教育科学版),2021,23(06):121-126.

[2] 白明旭,张路曼 . 基于项目学习的幼儿园 STEM~+ 教育活动实践探究——以大班“塔项目”为例 [J]. 儿童与健康,2021(09):37-39.


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