非遗视域下职业本科的传统文化教学思考与实践

陈 舒
成都艺术职业大学 四川成都 611433

摘要

随着中国传统文化的重要性在当今社会的再次凸显，传统文化的保护与传承变得至关重要。本文以成都艺术职业大学的优秀传统文化课程为例，探讨了在非遗视域下职业本科传统文化教学的思考与实践。文章通过分析背景和问题，提出了一系列解决措施，旨在促进非遗文化的传承与创新，以期为相关教育机构和实践项目提供有益参考。

关键词

非遗;职业本科;传统文化

参考

[1]贾倩.非遗文化视域下地方高校艺术设计教学思考[J].新美域,2023(01):110-112.[2]陈宇铮.谈非遗文化视域下地方高校艺术设计教学策略[J].流行色,2022(03):53-55.[3]朱单群.非遗文化视域下地方高校艺术设计教学思考[J].冶金管理,2021(21):179-180.[4]覃晓慧.非遗文化视域下地方高校艺术设计教学思考[J].文化产业,2021(15):138-140.