首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

《艺术概论》课程思政教学的研究

韩 燕燕
衡水学院 河北衡水 053000

摘要


在当前的教育发展中,加强课程思政建设已成为一项重要任务。艺术作为一种表达和传递思想的媒介,与社会价值观密切相关。因此,将思政教育内容融入艺术课程具有重要意义。这种融合不仅可以培养学生的综合素质和社会责任感,还能促进学科交叉与综合能力的培养,以及激发学生的创新精神和社会担当意识。通过这种融合,学生将获得更广阔的学习空间和思想碰撞的机会,推动艺术教育的创新与发展,进而促进社会的进步与发展。

关键词


艺术专业;艺术概论;思政教学

全文:

PDF


参考


[1]李孟悦.“艺术+思政”的美育新思路——基于艺术类高等 院 校 的 思 政 育 人 路 径 研 究[J]. 现 代 职 业 教 育,2021(50):226-227.[2]郭海玉;王治国. 课程思政背景下文学通识教材设计与编写刍议[J]. 南阳师范学院学报,2023(02):56-60.[3]邓琦;黄浩锋;权亚楠. 红色基因融入高校艺术教育课程思 政 的 思 考 与 实 践[J]. 中 国 多 媒 体 与 网 络 教 学 学 报(上 旬刊),2022(11):205-208.


Refbacks

  • 当前没有refback。