农村中小学后进生转化的一些思考

赵 爱红¹, 何 芳²
1、西和县石峡镇九年制学校 甘肃陇南 742112
2、 西和县实验小学 甘肃陇南 742100

摘要

新时期，农村中小学生的成长环境越来越优越，学生的心理状态和生活方式也随之发生很多变化，于是班主任工作也面临许多新的问题和挑战:学生的发展究其个体自身而言，有着阶段性和不平衡性；不同个体之间又客观存在着差异性;而家庭环境和家庭教养又随社会发展呈现新特点。这就决定了中小学班主任在后进生的转化工作中，要深入了解学生的身心特点，遵循教育规律，对学生充满爱心，有足够的信心和耐心，讲究方法和策略，因材施教，多谈心，多指导，多帮扶，多激发，多鼓励，最大程度的发掘后进生的潜能，有效的实现转化，助推学生健康成长。

关键词

农村;后进生;转化;谈话;帮扶;赏识