首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

初中化学课堂有效性教学策略研究

张 智轩
福林教育咨询有限公司

摘要


为了实现初中化学的有效教学,文章提出的策略主要包含培养学生学习兴趣,指导学生科学预习;开展实验教学,引导学生多动手实践;多样化教学,创设学习情境;引导学生制定学习计划,督促学生执行;及时总结和反思学习效果;丰富课外活动等方面。

关键词


初中化学;课堂;有效性教学;策略研究

全文:

PDF


参考


[1] 傅建勇 . 新课程标准下初中化学课堂有效教学的研究 [J]. 课程教育研究 ,2019(41):173-174.

[2] 胡靖 . 初中化学中化学用语有效教学的实践探究 [J]. 课程教育研究 ,2019(17):167-170.

[3] 何远和 . 实现有效教学——初中化学新课程中的科学探究 [J]. 课程教育研究 ,2018(42):179-181.


Refbacks

  • 当前没有refback。