基于“双协同 - 四位一体”岗课赛证融通模式的人才培养研究与实践

刘 慧玉
山东科技职业学院

摘要

本研究为高职院校培养高素质复合型技术人才提供理论及实践经验，并以国务院办公厅印发的《关
于推动现代职业教育高质量发展的意见》作为指导，根据岗位需求设计并建立“岗课对接”的课程体系，课程
设置为模块化及能力递进式，与相关企业共同通过实践课题达到“赛证促学”的目标，并且以企业所在行业认证、
技能竞赛的能力及素养为培养标准。课程体系需要对传统的教学内容进行重构，对教学资源进行整合，并且在
多维度评价体系下对“岗课赛证”的融合效果进行评价，促进校企联合培养体系的完善，从而使人才培养更为
合理及科学，也与企业需求更加匹配，且更加符合产业转型及社会发展的需求。

关键词

职业教育 ；岗课赛证 ；产教融合 ；人才培养

参考

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