体验文化教学法在汉语国际教育中的应用

江 紫媚
泰国格乐大学

摘要

随着全球化的发展，汉语国际教育在世界范围内迅速兴起，越来越多的人选择学习汉语，了解中国
文化。然而，仅仅学习语言并不能完全理解一个国家的文化，因此，如何在教学中融入文化元素成为了一个重要
的问题。体验文化教学法作为一种新的教学方法，逐渐引起了教育界的关注。体验文化教学法通过创设真实的情
境和学习体验，使学生能够亲身体验和参与到汉语国际教育的文化活动中，以提高他们的语言交际能力和对中国
文化的理解。本文旨在分析体验文化教学法在汉语国际教育中的应用，并探讨其对学生汉语学习和文化理解的影响。

关键词

体验文化教学法 ；汉语国际教育 ；语言交际能力

参考

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的应用 [J]. 文化创新比较研究 ,2018,2(11):75-76.

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