首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

学前教育质量评价工具的演进路径与未来趋势

金 香
无锡市惠山区实验幼儿园

摘要


本文首先回顾了学前教育质量评价工具的发展历程,包括代际演进与代内演进两大维度,重点
分析了园所层面、班级层面以及个体层面的评价工具的变迁与发展。最后预测了学前教育质量评价工具未来可
能的发展方向,包括技术融合与智能化、个性化与精准评价、全面性与多元化等趋势,旨在为学前教育质量评
价领域提供一种全面的理论视角,同时为相关实践工作提供指导和参考。

关键词


学前教育 ;质量评价工具 ;演进路径 ;未来趋势

全文:

PDF


参考


[1] 洪文梅 , 王红丽 , 王丽娟 . 美国加州学前教

育分层质量评级和改进系统(TQRIS)概览 [J]. 甘肃

高师学报 ,2021,26(04):106-111.

[2] 马雪 , 张晓梅 . 基于师幼互动的学前教育质

量评价工具评介及启示 [J]. 大庆师范学院学报 ,20

20,40(02):104-113.

[3] 李召存 . 质量提升背景下学前教育质量评价

研究的新进展——“学前教育质量评价理论与工具”

学术论坛综述 [J]. 幼儿教育 ,2019,(Z3):92-94.


Refbacks

  • 当前没有refback。