基于核心素养的教学案例研究——以《自由落体运动》为例

赵 倩
深圳市第二高级中学

摘要

培养学生的核心素养，创设情境，构建模型，实现学生从做题到解决问题的转换，为此笔者进
行了一系列的教学案例研究。现以人教版高中物理必修一第二章第 4 节自由落体运动为例展开讨论。

关键词

高中物理 ；核心素养 ；自由落体

参考

[1] 教育部 . 普通高中物理课程标准 [S]. 北京：

人民教育出版社，2017.

[2] 邢红军 . 高中物理高端备课 [M]. 北京：中国

科学技术出版社，2014 .