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积极心理学在日语教学中的运用研究

钟 金铃
吉首大学张家界学院 湖南 张家界 427000

摘要


随着新课改在我国教学过程中的不断实施，它对教师们提出了更高的要求，它要求相关的教师要在实际的教
学过程中不断地创新自己的教学模式，尤其是在日语教学过程中。同时，积极心理教学在日语教学过程中应用，不仅能加
强学生对相关日语知识的理解，还是激发学生对日语学习的兴趣，为促进学生的全面的发展提供了有利地条件。

关键词


积极心理学；日语教学；运用研究

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