浅谈如何提高小学数学作业的有效性

邢 莉
山东省菏泽市曹县曹城街道办事处第六小学

摘要

课后的数学作业是对学生课堂所学习知识的巩固，是培养学生对潜能课后实践活动能力的发展动力，对考验学生数学方面的基础，也是教师在对学生授课后的教学技巧，即是师生交流数学的一个平台，也是学生对数学方面的素养和认知。基于此，本文分析了小学数学教育现状并对小学数学作业设计的有效性进行研究。

关键词

小学数学；数学作业设计；有效性

参考

[1]刘金福.提高小学数学课后作业有效性的策略[J].新 课程学习 ( 中 ).2014(07)

[2]龚国军.“差异性”永远存在“独创性”绽放异彩—— 探究农村小学数学课外作业“量”与“质”的实践[J].小学教 学参考 .2012(35)

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