基于“思政教育计划”的土木工程专业课程教学改革分析——以《岩土工程测试技术》课程为例

张 贵彬, 王 海龙, 贾 传洋, 于 献彬
临沂大学 土木工程与建筑学院

摘要

本文以岩土工程测试技术的本科实践教学为例，研究实践课程中融入思想政治理论课的教学模式，旨在提高学生的知识水平和政治素养。促进学生的可持续发展，实现学生日后与岗位零对接,增强学生抵就业风险的能力，满足新时期下岩土工程方向的需求。同时，本文了解《岩土工程测试技术》在教学开创《地下空间工程监测技术》时所产生的问题，并结合课程思政，为岩土工程测试技术专业课程的转型提出建议。

关键词

思政教育；《岩土工程测试技术》课程；教学改革

参考

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