幼儿园教师专业发展现状研究

王 静书
上海师范大学天华学院 学前教育学院

摘要

随着我国社会竞争的逐步加剧，幼教阶段开始被家长赋予更多期望。这也使得幼师职业开始受到越来越多社会的关注，无论是他们的专业技能还是专业素质，都开始面临更高的要求。传统而陈旧的幼儿教育观念正在被打破，随着城市化进程的不断加快，专业化发展，成为社会以及行业对幼儿园教师职业所提出的新要求。因此，本文献综述将基于幼儿园教师专业化发展的客观定义，对当前国内外有关教师专业化发展的文献、理论等进行整理、分析，并进行简要的评价。

关键词

幼儿园；教师；发展；文献综述

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