浅谈小学英语词汇教学策略

白 玉
辽宁师范大学海华学院 外语系

摘要

教育部决定从2001年秋季起，全国城市和县城小学，从三年级开设小学英语课程，直到2020年已有近20年的时间，但是与高中英语词汇教学策略的研究相比较少。本文首先分析了目前我国小学英语词汇教学现状，其次分析了造成这种现状的原因，最后从词汇的呈现策略、词汇的教授策略和词汇的巩固策略三个方面浅析了小学英语的词汇教学策略。

关键词

小学英语；词汇教学；教学策略

参考

[1]Lev Vygosky, Mind in society :The Development of Higher Psychological Presses[M],Cam Bridge M A:Harvard University Press,1978.

[2]LI Meng-ting ,On the Application of Culture Introduction in Primary School English Vocabulary Teaching-A Case Study of Xinpu Primary School[A],Ningbo Dahongyin University Press,2017.

[3]ZHOU XI-xi ,An Application of Game Teaching Approach in Primary School English Vocabulary Teaching-A Case Study of Wenzhou Jingshan Primary School ,Ningbo Dahong University Press,2017.

[4]安亚辉,小学英语课堂的合作学习策略研究[J],校园 英语 ,2020,48.

[5]陈盛维,采取有效引导策略 做好英语词汇教学[A], 中华少年 ,2016.

[6] 郭越 , 浅谈英语情境式教学 [A], 山西青年 ,2017,103. [7]林冬妮,小学英语和作学习实验中的问题及对策[J],

校园英语 ,2016,19.

[8]宋建华,从英语词汇分类看英语词汇记忆方法[J],学 院 ,2017,34,39.

[9]谢小林,小学英语词汇教学策略研究[J],英语画 刊 ,2018,91.

[10]夏爱军,探讨初中英语教学中词汇复习及巩固[J], 英语广场（学术研究）,2012(9):162,161.

[11]乌兰,郁芳,小学教师教研活动存在的问题与对策 [J], 黑龙江科学 ,2020,96-97.

[12]巫莉,支架式教学在小学英语阅读教学中应用探讨 [J], 华夏教师 ,2019,65.

[13]杨显艳,小学英语词汇教学策略研究[J],长江丛 刊 ,2018,121.

[14]张慧,小学英语词汇教学策略及具体教学手段新探 [J], 英语画刊 ,2016,66.

[15]周春美,小学英语词汇教学策略研究[J],新课程·小 学 ,2012,113-114.