论中学语文课堂的穿插艺术

俞 蕾
昆山高新区汉浦中学

摘要

中学阶段，语文教学任务相对比较艰巨，对学生课堂学习产生了一定的负担，那么，如何在语文课堂上减轻学生的精神压力，提高学习的兴趣和主动性，是作为语文教师需要努力的方向。穿插艺术作为一种有效的课堂调节剂，对提高课堂趣味性、生动性、激发学生探索教学内容的积极性有很大的帮助。

关键词

开发兴趣；切入课题；知识融合；穿插原则

参考

[1]左永娟.浅析阅读教学中穿插艺术的运用[J].小学教学参考,2018(26)：51-52.

[2]金军华.课堂教学运用穿插艺术要把握好五性[J].语文教学通讯,2016(05)：37-39.