民办高校中小学教育本科人才培养的目标与优化

赵 浴冰, 吴 沫然, 杨 喆
河北科技学院曹妃甸校区

摘要

小学教育是我国义务教育的重要组成部分，对小学教育专业人才的培养关系我国基础教育事业的整体质量。经调研和对近两年的资料分析，对小学专业教师的培养，更倾向于一专多能，也就是综合素质人才的培养，在职业素养方面则强调德才兼备。在这样的现实需求下，民办高校应坚持人才培养的全面性和特色性，以社会需求为标准，以行业要求为目标，引领小学教育专业人才培养质量持续提高。

关键词

民办高校；小学教育专业；人才培养；策略方法

参考

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