“一带一路”背景下外语教学刍议

王 静, 李 毅峰
天津商业大学

摘要

为了响应新时代下“一带一路”“文化走出去”等国家建设，本文基于外语教学及其研究的现状，分析当下外语教学模式的局限，统筹国际国内两个大环境的前提背景下。通过从传统经验的教学改革、结合当下的新政策形式来探讨，论证以下三个问题：1）新时代背景下文化如何导入；2）当前形势下外语专业人才培养倾向；3）现代信息技术下，如何提升学习者对网络外语教学的积极性。

关键词

外语教学；教学改革；一带一路

参考

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