民办高等院校微积分课程思政教学设计的探究

舒 常江
桂林信息科技学院

摘要

本文根据《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，在新时代立德树人、全面育人的教学原则下，结合民办高等院校特征，列举典型教学案例，讨论如何将思政教育融入微积分课程教学设计中，以期通过本文为民办高等院校微积分课程思政改革提供参考。

关键词

课程思政；微积分；民办院校；教学设计

参考

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