课改下如何提升初中《道德与法治》课堂教学的有效性

宋 君仲
礼县雷王乡初级中学

摘要

德法课是初中德育工作的核心，上好道法课对于形成学生良好道德品德、法制观念，塑造健全人格发挥着重要作用。目前，薄弱初中德法课教学还存在着诸多问题，如何提升道德与法治学科课堂教学的有效性，一直是道德与法治学科教师探究的课题。本文将基于一些研究方法和课堂教学实践，对于构建有效道法课堂教学提出几点见解。

关键词

初中；道德与法治；有效性

参考

[1]刘字铭.新课改下的初中思想品德课堂教学策略[J]．求知导刊,2016(09)

[2]王国兴．新课程背景下农村初中道德与法治有效教学初探[J].名师在线,2020(18)

[3]刘字铭.新课改下的初中思想品德课堂教学策略[J].求知导刊,2016