中职计算机教学中“合作学习”的教学研究

王 雪
沈阳市辽中区职业教育中心

摘要

随着时代发展，职业教育不能只是满足于教授学生理论知识，还要对其各项能力的培养提起重视。教师在讲授计算机课程时，除了要让中职生理解固定的知识内容，还应对其展开正确引导，借助合作交流的形式提升授课效率。通过合作学习，中职生的个性将得到更为充分彰显，使其在较为轻松、自由的氛围中开展更高效学习。另外，在合作学习中，中职生要学会与他人协作，形成善于倾听、乐于欣赏的优秀品质，使其能够更为主动地发现他人长处，更为高效地解决各类计算机实际问题。

关键词

合作学习；中职；计算机教学

参考

[1]朱俊杰.分组协作学习模式在中职计算机教学中的应用与研究[J].数码世界，2020（09）：155-156

[2]刘冬玉.中职计算机教学中分组协作式学习应用研究[J].计算机产品与流通，2020（09）：244