基于慕课的混合式教学在“纲要”课程的应用

柴 玲玲
山东协和学院

摘要

互联网＋教育”理念的提出，促使纲要课程开始探索慕课的混合式教学模式。从纲要课程混合式教学改革的意义、存在的问题以及改革的建议三个方面进行分析，探索纲要课程混合式教学实效性的路径，以提升纲要课程教学效果及价值目标。

关键词

慕课；混合式教学；纲要

参考

[1]吴争春．基于ＳＰＯＣ的高校思想政治理论课琨合式教学模式改革探究[J]．思想政治教育研究，2017（（33）:56-59.

[2]习近平．在北京大学师生座谈会上的讲话[N]．新华日报，2018.