“基于微课的翻转课堂”在初中化学教学中的应用
摘要
随着我国新课改的不断深入,科技在不断发展,教学方法与形式变化很大,在初中化学教学中应用微课的翻转课堂,
颠覆传统教学模式,创新课堂。对于初中生而言,化学学科具有一定难度,而翻转课堂不仅打破了原有的教学局限性,而且可以
提高学生学习的主动性。对此,本文将主要分析基于微课的翻转课堂教学如何在初中化学中应用。
颠覆传统教学模式,创新课堂。对于初中生而言,化学学科具有一定难度,而翻转课堂不仅打破了原有的教学局限性,而且可以
提高学生学习的主动性。对此,本文将主要分析基于微课的翻转课堂教学如何在初中化学中应用。
关键词
微课;翻转课堂;初中化学
全文:
PDF参考
[1] 耿肖伟 . 基于微课的翻转课堂在初中化学教学中的应
用 [J]. 精品,2020:123-123.
[2] 文庆蓉 . 基于微课的“翻转课堂”在初中化学教学中
的探索 [J]. 考试周刊,2019:167-167.
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