劳动教育课程的相关阐释、意义及在小学的实施建议

陶 颖
成都大学

摘要

劳动教育课程作为学校实施劳动教育的载体,对于提升劳动教育质量、深化素质教育改革具有重要作用。小学阶
段的学生具有极强的可塑性,因此这一阶段是学生良好劳动习惯和劳动观念养成的起点和关键期。所以,本文就立足于明晰劳动
教育课程内涵、相关概念阐释,意见并在此基础上提出劳动教育课程在小学实施的建议。

关键词

劳动教育课程;小学;内涵意义;实施

参考

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