培智学校小学语文教学生活化的探索与实践

朱 峰
南通特殊教育中心

摘要

随着整体素质教育的发展,在当前的小学语文教学中,教师开始探索一些新型的教育模式,为的是促进小
学阶段的语文教学能够真正的培养出学生的学习能力,提高语文学习的水平。在现代化语文教学活动开展的过程中,对学
生的语文素养的培养,尤其是智障学生的语文教育,教师应当从生活化角度进行教学设计,将学生所接触到的学校资源、
家庭资源以及社会资源广泛地运用起来。

关键词

培智学校;小学语文;生活化

参考

[1]葛冬侠.培智学校语文教学生活化的探索与实践

[J].学生之友:小学版,2010:32-32.

[2]陈明艳.培智学校语文生活化教学的探索[J].吉

林教育:综合,2016:49-49,共1页.