“以学生为中心”的“一单+三环+二辅”混合式 教学模式在《基础日语1》课程教学中的实践与应用

杜 彬彬
浙江越秀外国语学院

摘要

《基础日语1》是日语专业的核心课程之一，本课程自2017年加入浙江省高等学校在线开放课程共享平台
后，积极开展线上线下混合式教学模式的探索。经过4轮的实践和应用，构建了“以学生为中心”的“一单+三环+二辅”
混合式教学模式。即，围绕课前、课中、课后三个环节，以“学习任务单”为驱动，以“反馈互动”为监督，构建“知识
+文化+技能”的日语核心课程金课群，为学生学习《基础日语1》课程输入文化知识和技能训练，拓展学生的学习空间，
丰富生态因素。构建全过程、多元化课程评价体系，全面提升学生的核心素养。本课程2020年被认定为省级一流课程，并
与省内外多所院校进行了深入的合作，为其开展混合式教学奠定了坚实的基础。

关键词

《基础日语1》；以学生为中心；一单+三环+二辅；混合式

参考

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