高校“战略管理”课程现状及尝试性改进的思考研究

陈 璐璐
内蒙古鸿德文理学院

摘要

新课改政策的实施，给各大高校的教学育人提出了新的要求，而“战略管理”课程的推进，是顺应时代的发展的
必然选择，在这种课堂模式下，教师要着力于培养学生的战略思维，在实际中锻炼学生的实际应用能力。教师在实际教学中，课
程的开展的中心思想要与学生能力的提升息息相关，教师要重视对教学模式和内容的调整，将战略管理思想作为教学的核心内容，
推动课程的落实。

关键词

战略管理；课程现状；尝试性

参考

[1] 喻崇武 . 翻转课堂在管理学案例式教学中的应用——

以战略管理课程为例 [J]. 现代职业教育 ,2021(40):62-63.

[2] 虞玉洁 . 高校“战略管理”课程现状及尝试性改进的

思考 [J]. 林区教学 ,2020(05):35-38.