小学数学教学中导学案的应用价值与策略探析

王 春景
河北省沧州市运河区水月寺小学

摘要

总之，汉语拼音在国际汉语中有非常重要的位置，是传承文化的基础，学习汉语拼音不仅可以提升学生的学习成绩，
同时有效的提升了课堂教学质量，教师改变传统教学观念，并在教学中采用一些灵活的教学手段，使学生对汉语拼音充满了学习
的欲望。所以在汉语拼音的课堂上，仍然需要教师继续创新教学模式，让学生在汉语拼音的学生有更高的发展。

关键词

小学数学教学；导学案；应用价值与策略

参考

[1] 付守良 . 导学案设计在小学数学教学中的应用价值研

究 [J]. 课程教育研究 ,2013(11):166.

[2] 雷平 , 柴海英 . 小学数学教学中导学案的价值意蕴与

实施措施 [J]. 教育科学论坛 ,2021(35):78-80.