基础教育阶段普及书法课存在的问题及对策
摘要
在基础教育阶段普及书法课程有非常重要的现实意义，这项工作越来越受到教育部门及社会有关人士的重视。但由于诸多因素的影响，在广大中小学校普及书法课程、开展书法教育还面临着很多困难或问题。本文对某市中心城区的部分中小学开展书法教学的情况进行调研，在此基础上结合书法课程教学的规律要求，思考相关问题，提出解决对策。
关键词
基础教育;普及书法课;问题;对策
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