试论学前教育专业中幼儿体操与韵律操的实践教学应用
摘要
关键词
参考
[1] 马新颖 . 桥梁技术状况评定方法、退化模型及巡
[1]张罗斌,陈新荣,杨倩茜.师范专业认证背景下学前教育专业“应用创新型”人才培养的实践探索[J].办公自动化,2021,26(24):55-56+37.[2]叶煜,骆意,江新华,柳其志,郝世煜.体育院校学前教育专业幼儿体操课程体系优化研究[J].运动精品,2021,40(11):1-2+4.[3]郭伟.幼儿体操与韵律操在学前教育专业中的应用研究[J].尚舞,2021(17):70-71.[4]田婧婧.关于学前教育健康领域中幼儿体操与幼儿体能相结合的教学思考[J].读写算,2021(11):49-50.[5]李腊梅.五年制学前教育专业体育特色技能课程教学创新研究[J].体育风尚,2021(04):163-165.[6]殷超,马莉.学前教育专业幼儿体操课程内容优化应用的可持续发展研究[J].广州体育学院学报,2020,40(06):111-115.[7]黄惠宁.学前教育专业学生幼儿操教学能力培养的实践研究[J].当代体育科技,2020,10(15):68+70.[8]崔玮.幼儿体操与韵律操在学前教育专业中的实践教学研究[J].青春岁月,2019(03):156-157.[9]王倩. 北京市中职院校学前专业幼儿体操课程发展现状及对策的研究[D].北京体育大学,2018.[10]顾青.论学前教育专业学生幼儿体育活动组织教学能力的培养[J].当代体育科技,2018,8(24):149+151.
检养护管理系统的集成与开发 [D]. 长安大学,2016.
[2] 中华人民共和国交通运输部 . 公路桥梁技术状况
评定标准:JTG/T H21-2011[S].
[3] 戴宇文,韩大建 . 桥梁管理系统中的桥梁退化模
型实现 [J]. 水运工程,2005(09):78-82.
[4] 季云峰 . 桥梁管理系统的研究 [D]. 同济大学,2003.