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研学旅行活动模式在本科旅游管理专业实践教学中的应用分析——以阿坝师范学院为例

池  芳1, 舒  舒1, 谭 志蓉2, 徐 莹2
1、湖北民族大学附属民大医院麻醉科
2、阿坝师范学院经济与管理学院

摘要


研学旅行活动模式在应用型本科旅游管理专业实践教学中具有重要的应用价值。研学旅行是一种创新型实践教学活动,是学生课堂教学的重要补充。以阿坝师范学院本科旅游管理与服务教育专业学生为调查对象,通过问卷调查、实地访谈和文献分析等研究方法,对高校旅游管理专业研学旅行目的地选择,研学旅行活动类型设置和组织参与方式,应用价值的影响,应用中现存的问题等进行分析,总结归纳出研学旅行在旅游管理专业培养中的问题有:研学内容单一、思想认识不到位,教学研究浅显,目标体系不健全,经费机制不配套,资金短缺,研学活动枯燥无趣游学比例不均衡等问题,并提出研学旅行活动模式在专业实践教学中的应用价值。

关键词


本科教育 研学旅行 旅游管理 实践教学



参考


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