新文科背景下应用型本科院校财务管理专业教学改革的研究

摘要

随着经济全球化、信息全球化等外部环境的不断变化，应用型本科院校越来越注重在新文科背景下的教学模式，即“理论基础要扎实，动手能力要强”，这就要求其在实际教学工作中注重实践性教学，适应信息化、网络化的新文科环境，加快培养跨专业的人才，以适应社会和行业的发展需求。本文针对应用型本科院校财务管理专业教学改革进行研究，明确在新文科背景下应用型本科院校财务管理专业教学存在的问题并提出相应对策，以期对应用型本院校财务管理专业教学改革有所帮助。