现代信息技术对大学数学课程教学影响的研究与实践

摘要

现代信息技术当前被广泛应用于大学数学课程教学中，为了能够提升课堂教学效果及质量，教师应为学生创设人机交互、丰富多彩、图文并茂和即时反馈的学习环境，对于一些处于该环境中的学生，使学生的学习兴趣得到了明显的增强，并且能够将学生在课堂中的主体作用充分发挥出来，引导学生参与到动作操作中来，可将学生的多种感官协同作用发挥出来。以往大学数学课程教学中，主要是使用纸质教材，但是受编写周期及篇幅等因素影响，对知识的容量造成了限制，随着知识的不断更新，无法满足学生的求知需求。随着现代信息技术的出现，能够对这一劣势进行有效的弥补，学生能够以自己的学习需要为依据，并在教师的指导之下，对相关的信息进行搜索，完成了对教材内容的更新及补充。