An investigation and research on Block Interpretation in Teaching materials of Chinese as a Foreign Language-- Take Liberal Chinese as an example
摘要
This paper makes an investigation and statistics on the interpretation of chunks in the textbook of Liberal Chinese，analyzes the characteristics of chunks' interpretation，finds out the problems of chunks' processing，and summarizes the principle of chunks' interpretation. Combining the characteristics of Chinese chunks and the practice of teaching Chinese as a foreign language，this paper puts forward the definition framework of chunks in teaching Chinese as a foreign language，and tries to put forward some suggestions for the compilation of textbooks and teaching practice.
关键词
Chinese chunks；Block interpretation；Textbook analysis
参考
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