应用型课改后案例教学方式下的新路径探讨

摘要

在全民倡导社会主义核心价值观的大背景下，社会对财会专业毕业生的要求已不再是简单的专业胜任，而是从社会责任意识、职业道德观念以及政治人文素养等方面提出了多维度的要求。本文基于财会类课程应用型课改在案例教学方式中路径的探讨为主要目的，分析了财会类课程案例教学现状后，确认提出新路径的切入点并依托于民办高校提出切实可行的实施方法。