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探究人工智能背景下的职业院校计算机教学策略创新

吴 香兰
武汉航海职业技术学院

摘要


随着信息技术不断发展,人工智能技术由此衍生,被广泛运用于各个行业与领域中,为人们的工作与生活提供了极大的便利,推动了社会的信息化进程。人工智能技术也被应用于教育领域中,优化了传统教学模式,丰富了教学内容,调动了学生学习积极性,开阔了学生学习视野,促进了理论与实践结合,为学生提供了便利的学习机会,提升了教育质量与效率。基于此本文专门针对人工智能背景下的职业院校计算机教学策略创新进行研究,以供各界同仁参考。

关键词


人工智能;职业院校;计算机教学

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参考


[1]周曼玲.人工智能背景下的高职院校英语实践教学创新策略探讨[J].校园英语,2018:69-70.[2]唐云龙,吴莹莹.人工智能背景下高职院校计算机类课程教学改革探究[J].现代商贸工业,2020:169-170.[3]戴向宇,齐建军,高忠明.人工智能背景下的职业教育:机遇、挑战及应对策略[J].河北科技师范学院学报:社会科学版,2020:102-106.[4]王静.“互联网+”背景下高等职业学校创新创业教育策略探究[J].现代经济信息,2019:430.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-15-100065

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