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基于人的全面发展视域高校辅导员开展大学生心理健康教育的困境及应对策略研究

邱 志琴, 徐 萍
泰国格乐大学国际学院

摘要


辅导员开展心理健康教育已成为辅导员工作极其重要的组成部分,本文总结辅导员开展心理健康教育工作现状。辅导员开展心理健康教育的成效,为总结辅导员开展心理健康教育工作提供基础数据。同时,一方面分析通过学生群体变化即00后学生进入大学校园给辅导员开展心理健康教育工作带来新挑战,辅导员需要通过及时改变和探索工作方式才能有效应对学生群体新变化;另一方面分析目前高校思想政治教育的新形势对辅导员工作提出的新要求,进一步说明辅导员提升开展心理健康教育实效性的必要性和紧迫性。最后通过分析目前辅导员自身在心理健康教育能力方面的新变化和优势,为提升辅导员开展心理健康教育实效性的途径提供基础。

关键词


人的全面发展;高校辅导员;大学生;心理健康教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-15-100107

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