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双减背景下如何设计和布置小学体育课后作业

贾 瑞方
昆山市陆家镇菉溪小学

摘要


双减政策的落地,为学校体育工作的开展再次迎来了新的发展契机。在双减政策发布之后,学生基本上可以在校内完成不同的学科作业,达成书包不回家的目标,在此情形下,学生的课外空闲时间越来越多,也为体育锻炼提供了更多的时间和空间。因此,在双减背景下,教师在为减轻文化课作业负担的同时也需要合理地设置不同的体育作业,让学生能够在参与体育作业的过程中不断发展自身的身体素质,促进学生的健康成长。由此,本文就着重探讨双减背景下如何设计和布置小学体育课后作业。

关键词


双减;小学;体育;课后作业;设计;布置

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-16-100718

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