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初中体育课堂趣味田径教学方法探讨

徐 磊
阿勒泰地区青河县初级中学

摘要


在体育课堂上如果仅仅为学生进行技术教学、动作技能教学,会影响学生的学习兴趣。学生在学习当中会受到情感因素的影响,因此教师采用趣味性强的教学手段,能够提升学生参与积极性,提高体育课堂教学效果。本文主要分析了趣味性田径教学方法的应用价值,并探究了初中体育课堂趣味田径教学有效措施。

关键词


初中体育;趣味田径;教学方法

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-16-100739

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