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技工院校工业机器人专业的英语课程建设研究

王 丹阳, 王 璐
南通工贸技师学院

摘要


技工院校工业机器人专业教学改革实践中,促进英语课程体系的构建和应用,能构建双语教学体系,促进学生英语学习能力的培养和学生英语综合素质的提升,保障专业教育效果和人才培养质量。本文从技工院校工业机器人专业教学改革入手,对英语课程体系的构建进行了系统的探究,显著提高英语课程体系建构和应用效果,促进学生英语综合素质的针对性训练,使学生工业机器人专业素养得到进一步培养。

关键词


技工院校;工业机器人专业;英语课程;课程建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-16-100772

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