新工科背景下《土木工程施工技术》课程思政实施路径研究

赵 彦彦
山东协和学院

摘要

当下高等教育的两大重要课题一是新工科建设，一是课程思政，在新工科背景下，将思政元素与专业课教学相融合，是高校专业课教学中的重要改革方向。本文将结合新工科和课程思政两大教育理念，从课程目标、课程内容、线上线下混合式教学模式、课程评价、课程考核等方面进行思政元素和建筑工程施工课程的教学相融合的路径探索，力求使本门课的教学内容接轨工程新技术、新工艺。同时将思政元素与教学相融合，做到育人无形，努力提升学生的思政素养，采用线上线下相结合的教学模式，提升教学效果，增强学生为国家建设、为推动建筑施工向绿色环保与智能化发展做贡献的意识与愿望。

关键词

新工科 建筑工程施工 思政 融合

参考

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