浅论抽象艺术思维教育在教育中的必要性

陈 茜
江西师范大学

摘要

全面推进素质教育，使学生德、智、体、美、劳共同发展，美术鉴赏课便是对学生进行美育的主要途径。美术鉴赏教育是有效实施全面素质教育不可或缺的一种教育方式，而抽象艺术鉴赏也是在高中美术鉴赏课中不可忽视的部分。但观其现状，由于人们传统的审美习惯，抽象艺术面临着审美困难，被忽视等问题。但抽象艺术不仅包括抽象画，还有音乐、雕塑、装饰、诗歌、书法篆刻等。抽象艺术的功能更是应用于各个领域，不以描绘具象物体为目标的抽象艺术，通过色彩、线条、块面、形体、构图来传达各种情绪，激发人们的想象，启迪人们的思维。在高中美术鉴上课中，要重视抽象艺术，能更好的培养学生的逻辑思维能力，独立的审美判断，以及发现解决问题的思辨能力，促进全面发展。在大力推进素质教育的今天，抽象艺术的鉴赏教育尤为重要。

关键词

高中 抽象艺术 美术鉴赏 美术教育